Считается, что это переломный, переходный, критический возраст.3 точки созревания — органическое, половое, социальное.Доминанты в этом периоде:- эгоцентрическая доминанта (интерес к себе)- доминанта дали (интерес к большим масштабам).- доминанта усилия (преодоление, воля, борьба, протест).- доминанта романтики (стремление к приключениям, героизм).Новообразование — рефлексия и на её основе самосознание.

На первый план — мотивы, связанные с формирующимся мироощущением. Ещё одно новообразование — самоопределение (хар-ка себя как члена общества).

Особенности возраста:Негативизм, упрямство, безразличие к оценке успехов, уход из школы, детские компании, ребенок начинает вести дневник, подражание внешним признакам взрослости (курение, алкоголь, азартные игры, лексика, установка на веселое провождение времени, личный автомобиль), у мужчин — чувство «настоящего мужчины» (сила, воля, мужество), социальная зрелость (овладение трудом взрослых), интеллектуальная взрослость (знать и уметь по-настоящему).Центральный процесс — формирование личной идентичности.

Юношеский возраст — период между подростковым периодом и взрослостью. 17-21 (для мужчин), 16-20 (для девушек)

Завершается физическое развитие, половое созревание, замедляется темп роста, нарастает мышечная масса, формируется мировоззрение, этап человеческой близости (любовь, дружба, интим).